玩具店起个新颖的店名(玩具店名字有创意)插图

跟看西洋镜一样,万花筒是旧时儿童喜欢的一种玩具,当你不停地转动它,圆筒里面便出现千变万化的图案,取名“万花”毫不夸张。

在我小学三、四年级的时候,一次手工课上,老师教我们自己动手做了一个万花筒,它的核心材料是一些五颜六色的碎玻璃,还有三块玻璃镜子。先用硬纸做一个直径大约为三,四厘米的圆筒,圆筒的一端固定一块硬纸板,硬纸板的中央开一个小圆孔,然后把三块长方形的小镜子,拼成一个正三棱柱,用线将它们固定,再将它们插进圆筒,三棱柱的大小正好与圆筒相配。因为手工课上发的材料,都是由工厂统一加工,它们的尺寸是预先设计好的,小朋友只需作一些简单的加工、装配。再将一块圆玻璃固定在圆筒的另外一端,紧紧顶住里面的三棱柱。再用硬纸板卷成一个略小的圆筒,圆筒只需一厘米高即可,接着就将彩色的碎玻璃放进去,最后在外面盖上一块半透明的磨玻璃,将它固定在圆筒的另一端,万花筒的制作便大功告成。其中磨玻璃与透明玻璃位置不能颠倒了。

万花筒的成像原理,是三块小镜子将彩色碎玻璃重复地反射(类似的现象我在理发店理发时也见过),使观看者所看到的图像变得非常神奇,犹如进入到一个彩色的冰花世界。由于里面的碎玻璃是彩色透明的,所以看万花筒时最好朝着阳光的方向,这样所看到的图像就更加明亮灿烂。

万花筒其实并不是想象中的那样神秘,小朋友要想知道其中的奥秘,只要自己动手做一遍。所以学校里开设手工课,是很有必要的,它既锻炼了小朋友的动手能力,同时也有利于他们的智力开发。从前万花筒都是由一些小贩在弄堂口设摊卖的,价钱很便宜,深受小朋友欢迎。后来正规的儿童玩具店里也有了,但是尺寸比小贩卖的大,做工也更加考究,价钱自然就贵了。不知从什么时候开始专业的玩具店突然就消失了,要买玩具只能到大型超市,或者个体户经营的文具店,我不知道这是为什么?

在我写儿时的这一生活片段时,不由自主地想起了当年的那位手工课老师,他也是我的自然课老师。在我的一生中,遇到过无数位老师,而他却是第一个把我引入科学大门,使我开始对科学产生了无限的兴趣,最后自己也成为一名理工科教师,我的这位启蒙老师名叫胡钰。

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